炒作高考状元少了,说明啥

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  • 时间:2018-09-17 15:29
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前些年,每当高考成绩一公布,对文科、理科第一名也就是“高考状元”的宣传可谓铺天盖地,炒作愈演愈烈。

然而,据笔者观察, 对高考状元的宣传明显少多了,也冷静、理性、客观多了,令人欣慰。

应当说,能在当地高考中取得第一的好成绩,在学习态度、学习方法上定有可圈可点之处。但每个高中生的家庭境遇不一样、先天禀赋不一样、生活条件不一样,没有理由仅凭一次考试,就给千千万万还没有正式踏入社会的高中生们贴上成功者与失败者的标签。因此,不炒作高考状元很有必要。

对“高考状元”的过度炒作,弊大于利。其一,高考成绩有其偶然性,如果重新考一次,不少状元宝座很可能要换他人来坐。其二,对“高考状元”的关注度过高,必然会强化学校、学生和家长唯分数论,导致学校为培养“高考状元”而片面追求书本知识,家长为培养“高考状元”而鼓励孩子死读书、读死书。如此一来,学生的道德品质、身体素质、生活本领和综合能力得不到重视,素质教育更无从谈起。其三,不利于高考学生的健康成长,尤其是对于落榜考生会产生更大的压力。毕竟人生的道路很长,通向成才的路很多,就算在高考中失利,人生也还有许多选择,成才的路也不止一条。

既然是“高考状元”,必然有其可学之处。对“高考状元”进行全方位 属情理之中。愿能理性对待高考成绩,乐见“炒作高考状元少了”。

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